“导、议、练、理”在校外拓展性课程科学实验教学中的实践研究

桐庐县青少年宫    吴婷

【摘要】： 教学改革是课程改革系统工作中的一个组成部分，积极做好与中小学合作开展校外拓展性课程的活动是少年宫目前工作的一个重要内容。但目前我县学校教学中有一个非常突出的问题就是：教师很辛苦，学生很痛苦，而我们的学生却没有得到应有的发展，其中很重要的一点，就是我们教师缺乏有效教学的理念，没有掌握有效教学的策略或技术。少年宫的科学实验课程是以实验为基础的学科，激发学员们的科学兴趣，协助学校教学提高实验教学的有效性就成为少年宫科学实验课堂教学的重要内容。本文就在科学实验教学中开展以“导、议、练、理”的教学模式来提高科学实验以生物实验为主的教学进行初步探讨。

【关键词】：科学；实验教学；策略；分析；实践

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