多点联动  优势融合——社区少先队假日活动实践探索

温州市少年宫    章妍

【摘要】: 少年宫作为校外教育的主阵地，应面向全体少年儿童，面向学校，面向少先队，实行学校、家庭、社会相结合。统计表明，少先队员的节假日时间占全年的44%，一年有三分之一的时间生活在社区，社区日益成为少先队员生活学习的重要空间，相对于学校和家庭，社区有着无可比拟的时空优势。因此，需有效整合和利用少年宫的活动品牌资源，充分挖掘社区内的社会资源，组织少先队员走进少年宫，深入社区，以全新的方式参与社会实践，体验假日生活新模式，在创新少先队主题教育活动的内容和形式上进行实践和探索。

【关键词】: 社区少先队；假日活动；实践

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