初探心理健康教育在小学生家庭教育中的PIC渗透模式 ——以四年级亲子心语兴趣小组活动为例 宁波市少儿活动中心 王佳维
【摘要】: 心理健康教育和家庭教育密不可分,结合小学四年级心语兴趣小组活动,初步探索宏观PIC模式——心理健康教育(即“纽带”)在家庭教育中的牵引(Pull&Push)、去依赖性(Independ)、连接(Connect)功能,微观PIC模式——小朋友(Child)和家长(Parents)之间、各个家庭之间的循环交互作用(Interaction)。 【关键词】:心理健康教育;家庭教育;小学生
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