5月20日，我宫全体教师参加了宁波市校外教育通识培训。本次培训形势多样、内容丰富，有专家的专题讲座、骨干教师分享的心路历程、也有各教研组的分组教研论坛。这一顿丰盛的精神大餐，带给我们全新的教育理念和教学技能，让我们受益匪浅。

【专题讲座】站得更高 看得更远

 20日上午，我们聆听了浙江省青少年校外教育中心副主任叶青给我们带来的讲座《不忘初心，孩子为本——新时代青少年校外活动的新思考》。叶主任从“初心”入手，向大家阐释我们的初心：为青少年成长服务，助力青少年全面健康快乐成长。为了坚守我们的“初心”，叶主任告诉我们孩子为本的活动是主要的途径，对此，她提出了以下建议：1.做公益性社会化的活动。2.做有意义接地气的活动。3.做综合性多样化的活动。4.做低门槛广参与的活动。5.做可持续易推广的活动。6.做成体系课程化的活动。7.做既规范又安全的活动。8.做合需求贴生活的活动。9.做少竞争多展示的活动。10.做能挑战有拓展的活动。11.做有意思难忘记的活动。12.做多交流多合作的活动。13.做亲自然多实践的活动。

20日下午，浙江省教育厅教研室中小学音乐教研员杜宏斌给我们带来了《核心素养指向下校外艺术教育的思考》专题讲座。杜老师站在核心素养高度，告诉我们音乐可以丰富人的情感，可以培育感知素养，可以增进学生情绪体验、情感体验、审美体验，增进学生文化理解素养。最后杜老师提出了校外音乐教育的几点建议：1.强调实践性，创新教育方法。2.丰富表演性，增强趣味性。3.遵循音乐学习规律，符合音乐本质特征。

【心路历程】树立榜样 为你导航

    20日上午，浙江省青少年校外教育专业带头人、宁波市青少年宫刘瑾老师给我们带来了她的专业成长心路历程《一个专业教师的成长路径》。刘老师以自身的经历告诉我们教师自己对成长的态度非常重要，要主动从专业、能力、思想方面全方位进行提升，特别是到了专业发展的瓶颈期时，要从论文及理论、参加各种比赛进行突破，进一步提升自己。

【分组教研】运筹帷幄 决胜千里

   “教而不研怕徒劳，研而不教易空想” ，“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成。20日下午，分小组进行论坛。各教研组就上年度的教学工作进行了总结，认真总结过去的不足，讨论改进的措施，制定更高的目标。紧接着，对本年度的活动安排进行说明，对教材、教案、教学中存在的困惑进行了深入交流。

    满满一天的安排让大家受益匪浅，从中明白如何更有效地开展教育教学活动，打造课程、活动品牌，也为今后的教育教学之路指引了方向。